Стр. 17-19 Конвергенция основного и дополнительного образования – новые возможности для развития инженерного мышления у современных школьников PDF, 283.5 КБ Романова М. В., Башмакова Е. В.
Стр. 83-84 Формирование инженерного мышления посредством образовательной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» PDF, 280 КБ Шаповалова Н. В., Воронина Н. А., Назарова О. Б.
Стр. 14-16 Психолого-педагогические условия развития основ инженерного мышления дошкольников PDF, 282.1 КБ Бакирова Е. В., Сорокина Н. И., Фролова О. И.
Стр. 85-86 Лего-конструирование как средство развития одаренности младших школьников PDF, 183.9 КБ Шувалова И. В., Хасина И. М.
Стр. 81-82 Формирование мотивации на профессиональную деятельность с начальной школы PDF, 276.8 КБ Хасина И. М.
Стр. 78-80 Особенности формирования основ инженерного мышления на уроках биологии PDF, 374.5 КБ Фомичева Д. А.
Стр. 74 Применение 3D-оборудования на уроках математики для развития пространственного мышления школьников PDF, 272.2 КБ Черненко Е. В.
Стр. 68-73 Роль Самарской городской физико-астрономической школы непрерывного дистанционного дополнительного образования «Самара-Астроград» в развитии школьного физико-астрономического и технического образования Самарской области PDF, 505.1 КБ Алексин А. Ю., Филиппов Ю. П.
Стр. 9-13 Опыт участия в проекте «Инженерные конкурсы и соревнования» (инженерные соревнования «Солнечная регата») PDF, 1.04 МБ Андриянов Д. В.
Стр. 62-67 Развитие инженерного мышления средствами открытых задач предметного и профессионально ориентирующего содержания PDF, 365.3 КБ Цибарева О. Ю., Тимошенко Л. В., Юдин В. И.
Стр. 57-61 Учебно-практические работы как средство формирования основ инженерного мышления PDF, 453.2 КБ Полицеймако Н. В., Хасина И. М.
Стр. 46-56 Опыт формирования основ инженерного мышления в детском объединении «Клуб информационных технологий» PDF, 1.69 МБ Антонова Л. Г.
Стр. 43-45 Опыт реализации футуристического профориентационного интернет-проекта «Автоквест: вперед по автобану!» PDF, 282.9 КБ Ракова Т. А., Баранова Л. Ф.
Стр. 40-42 Роль межпредметных связей в освоении обучающихся курса «Образовательная робототехника» в рамках дополнительного образования PDF, 333 КБ Мемиков И. С.
Стр. 38-39 Формирование предпосылок инженерного мышления дошкольников на основе развития конструктивных навыков PDF, 289.3 КБ Макарова Е. В.
Стр. 35-36 Особенности организации проблемного обучения в дошкольном возрасте PDF, 276.5 КБ Королёва А. А.
Стр. 33-34 Формирование инженерного мышления обучающихся с ОВЗ средствами предметной области «Технология» PDF, 281.5 КБ Дубов В. И
Стр. 22-30 Мастер-класс по теме «Проектирование простых 3D-моделей в программе SketchUp V.8 для печати на 3D-принтере» PDF, 898.7 КБ Бузуев О. В.
Стр. 20-21 Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 5-х классов при обучении в инженерном классе PDF, 289.9 КБ Богданова Г. И., Николаева А. Ю., Фурман В. О.
Стр. 5-8 Использование методов ТРИЗ при решении задач на уроке робототехники PDF, 350.5 КБ Бочков И. А., Шепелева Е. Л., Шепелев С. М.