Выпуск 33

Стр. 1-138

2024. Выпуск 8(33) Практики формирования и развития функциональной грамотности PDF, 4.67 МБ

Сост. Л. А. Ремезова, Я. Л. Деткова, И. В. Артемьева

Одна из важнейших задач современного образования – формирование функционально грамотных людей. В выпуске представлены эффективные практики педагогов общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных учреждений городского округа Самара по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся и воспитанников. Альманах содержит также практические материалы (технологические карты уроков, занятий внеурочной деятельности, кейсы, задания по функциональной грамотности), разработанные участниками городского фестиваля-конкурса «Функциональная грамотность – учимся для жизни».

Стр. 5-9

Краеведческий компонент на уроках английского языка как средство формирования глобальной компетенции обучающихся с использованием учебного пособия “Samara Files” PDF, 1.2 МБ

Горюнова Экатерина Гивиевна, МБОУ Гимназия № 133 г. о. Самара

Стр. 10-12

Использование интеллект-карт в развитии функциональной грамотности старших дошкольников PDF, 1.3 МБ

Колесникова Ольга Викторовна, МБДОУ «Детский сад № 38» г. о. Самара

Стр. 13-16

Формирование и развитие функциональной грамотности в подготовительной группе ДОУ PDF, 1.21 МБ

Левицкая Наталья Сергеевна, МБДОУ «Детский сад № 301» г. о. Самара

Стр. 17-19

Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста в образовательной области «Физическое развитие» PDF, 1.19 МБ

Мокина Галина Николаевна, МБДОУ «Детский сад № 231» г. о. Самара

Стр. 20-22

Формирование финансовой культуры у детей старшего дошкольного возраста с помощью настольного театра PDF, 427.9 КБ

Муркаева Ольга Ивановна, Харитонова Елена Михайловна,
МБДОУ «Детский сад № 275» г. о. Самара

Стр. 23-27

Формирование компетенций финансовой грамотности у младших школьников в свете требований ФГОС НОО PDF, 1.21 МБ

Нестеренко Людмила Петровна, МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара

Стр. 28-35

Развитие креативного мышления как вида функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства в школе PDF, 1.81 МБ

Попкова Светлана Валерьевна, МБОУ Школа № 25 г. о. Самара

Стр. 36-38

Кейсы-задания. Использование межпредметных заданий краеведческого характера в развитии естественно-научной грамотности обучающихся PDF, 1.53 МБ

Ляпунова Татьяна Александровна, МБОУ Школа № 122 г. о. Самара

Стр. 60-64

Кейсы-задания. Решение ситуационных задач на уроке физики (кейс-задания по теме «Волновые свойства света») PDF, 1.26 МБ

Милоенко Татьяна Станиславовна, МБОУ Школа № 35 г. о. Самара

Стр. 65-70

Кейсы-задания. Аналитическая задача «Многоугольники и паркеты» как инструмент формирования функциональной грамотности PDF, 1.42 МБ

Романенко Оксана Александровна, МБОУ «Школа № 174» г. о. Самара

Стр. 71-73

Кейсы-задания. «Морфологический ящик» для «Шустрика» – эффективная практика формирования креативного мышления средствами ТРИЗ PDF, 1.2 МБ

Сергеева Наталья Николаевна, МБОУ Школа № 100 г. о. Самара

Стр. 74-80

Кейсы-задания. Использования комплексного задания «Как лечить болезнь шелкопряда?» для формирования и развития естественно-научной грамотности обучающихся 8–10-х классов PDF, 1.37 МБ

Шабунина Ольга Петровна, МБОУ Школа № 25 г. о. Самара

Стр. 81-84

Кейсы-задания. Использование кейс-технологии для развития читательской грамотности обучающихся старших классов PDF, 1.27 МБ

Юнушева Екатерина Валерьевна, МБОУ Школа № 29 г. о. Самара

Стр. 85-107

Технологические карты уроков-занятий. Занятие по внеурочной деятельности, направленное на формирование читательской грамотности с применением технологии междисциплинарного обучения PDF, 1.66 МБ

Васютина Людмила Борисовна, МБОУ Лицей «Созвездие» № 131 г. о. Самара

Стр. 108-120

Технологические карты уроков-занятий. Урок-игра по формированию функциональной грамотности «В гостях у семьи Гипотенузовых» PDF, 1.8 МБ

Красовский Дмитрий Александрович, МБОУ Школа № 86 г. о. Самара

Стр. 121-129

Технологические карты уроков-занятий. анятия внеурочной деятельностью с обучающимися 4-го класса «Я – ученый» PDF, 609.3 КБ

Кушнарчук Наталья Евгеньевна, МБОУ Школа № 3 г. о. Самара

Стр. 130-138

Технологические карты уроков-занятий. Внеурочное занятие по функциональной грамотности (креативное мышление) «Тайм-менеджмент, или управление временем» PDF, 852 КБ

Янина Анастасия Владимировна, МБОУ Школа № 20 г. о. Самара

Статьи выпуска 8 (33) 2024 года