Опубликованные материалы:

2024. Выпуск 7(32)

ПРАКТИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ.

Спецвыпуск, посвященный выдающимся учителям физики города Самары


Ред.-сост. Н. П. Толстых

Настоящий сборник открывает новую серию выпусков, посвященных памяти выдающихся самарских педагогов. Первый специальный выпуск посвящен памяти известных педагогов, талантливых самарских учителей физики и астрономии, высоких профессионалов, отдавших ученикам свои знания, любовь к предмету и мудрость воспитателей: Мельникова Николая Ивановича, Породенкова Александра Петровича, Медведевой Эльзы Яковлевны. В сборник включены материалы и воспоминания коллег о выдающихся педагогах города, а также статьи педагогов-практиков г. о. Самара по методике преподавания физики в урочной и внеурочной деятельности. Адресован учёным, педагогам, студентам вузов, а также всем, кто интересуется вопросами педагогики и методикой преподавания физики.

2024. Выпуск 6(31)

Школьное инициативное бюджетирование: практика внедрения в городском округе Самара

Сост. С. В. Апасова, Е. Н. Болотникова

Выпуск представляет собой первый в Российской Федерации сборник публикаций о реализации технологии школьного инициативного бюджетирования (ШкИБ) на муниципальном уровне. Он является одним из результатов реализации в 2023–2024 гг. в сорока общеобразовательных организациях г. о. Самара инновационного проекта ШкИБ. Апробация технологии, созданной научным коллективом НИФИ МинФина России и экспертами инициативного бюджетирования, осуществлялась при поддержке Департамента образования Администрации г. о. Самара. В материалах представлены методологические, управленческие, технологические, организационные, мотивационные, образовательные и воспитательные аспекты технологии ШкИБ. Практика внедрения технологии демонстрирует эффекты ШкИБ в формировании актуальных компетенций, ценностного единство детско-взрослой общности, формирования системного и активно действующего ученического самоуправления. Показано, как непротиворечиво инновационная деятельность по реализации технологии ШкИБ встраивается в текущую работу и умножает ее эффекты. Отличительной чертой технологии является ее гибкость, поэтому в сборнике содержатся материалы по разворачиванию ШкИБ как в крупных (до 1600 чел. обучающихся), так и в небольших по численности образовательных организациях. Выпуск может послужить отправной точкой в принятии решения о запуске технологии ШкИБ в образовательных организациях и стать своеобразным навигатором в ее реализации.

2024. Выпуск 5(30)

Деструктивное поведение детей и молодёжи: современные вызовы, пути противодействия: материалы городской научно-практической конференции (28–29 марта 2024 г.)

Сост. С. В. Апасова

Выпуск подготовлен по итогам городской научно-практической конференции по актуальным проблемам профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в городском округе Самара. Представлены материалы по ключевым вопросам предупреждения и устранения причин и условий, способствующих формированию девиантного поведения несовершеннолетних, с учетом успешной практики профилактической работы. В центре внимания – реализация приоритетных направлений государственной политики в сфере профилактики девиантного поведения, современные тренды проектирования деятельности по профилактике асоциального поведения обучающихся, включая передовой инновационный опыт работы муниципальных образовательных организаций городского округа Самара.Материалы адресованы педагогическим работникам, чья деятельность связана с профилактикой негативных явлений в детско-подростковой среде.

2024. Выпуск 4(29)

Взаимодействие образовательной организации с семьёй

Сост. С. В. Апасова, И. В. Артемьева.

Специальный выпуск альманаха посвящен Году семьи в Российской Федерации.В материалах представлен эффективный опыт муниципальных образовательных учреждений городского округа Самара по взаимодействию с семьёй. В выпуск включены статьи педагогов-практиков по вопросам взаимодействия образовательных организаций и семьи, применения современных технологий и форм совместной деятельности родителей, детей и педагогов для укрепления отношений, формирования взаимного доверия и поддержки, воспитания семейных ценностей в урочной и внеурочной деятельности.

2024. Выпуск 3(28)

Эффективные практики дополнительного образования

Сост. Н. В. Серебрякова, И. В. Артемьева.

В выпуске представлены практики реализации дополнительных общеобразовательных программ всех направленностей в муниципальных образовательных организациях городского округа Самара. Представленный опыт способствует успешному вовлечению детей всех возрастов (от младшего дошкольного до старшего школьного) в дополнительное образование и адресован широкой педагогической общественности.

2024. Выпуск 2(27)

Эффективные практики наставничества

Сост. И. В. Соболевская, Н. В. Серебрякова.

В выпуске представлены лучшие практики наставничества в организациях общего и дополнительного образования г. о. Самара, являющиеся ресурсом для обмена опытом работы по реализации целевой модели наставничества, средством обеспечения профессионального роста педагогических работников при реализации разных форм и видов наставничества.Материалы адресованы педагогам и руководителям образовательных организаций.

2024. Выпуск 1(26)

Практики социально-культурной адаптации детей-мигрантов в образовательных организациях городского округа Самара

Сост. С. В. Апасова, И. В. Артемьева.

В выпуске представлены практики педагогов и специалистов образовательных организаций городского округа Самара, заинтересованных в вопросах социально-культурной адаптации и интеграции детей из семей мигрантов. Материалы помогут организовать работу по языковой и социокультурной адаптации детей-мигрантов в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях, в организациях дополнительного образования.

2023. Выпуск 5(25)

Профориентационная работа в общеобразовательных организациях Самарской области

Сост. О. Г. Чеховских, Е. В. Митрохина.

В выпуске представлены результаты мониторингового исследования по вопросам организации профориентационной работы в организациях общего образования Самарской области, а также материалы региональной конференции «Совместная деятельность школ, СПО, вузов как условие развития компетенций школьников и дальнейшего самоопределения выпускников», состоявшейся 12 декабря 2023 года, содержащие эффективные практики обеспечения профминимума и организации профориентационной работы.

2023. Выпуск 4(24)

Новые практики дополнительного образования технической и естественно-научной направленности

Сост. С. В. Апасова, Н. В. Серебрякова, И. В. Артемьева.

Одним из приоритетных направлений дополнительного образования является обновление содержания программ естественно-научной направленности. Необходимо создать условия для вовлечения детей в научную работу, в деятельность, связанную с наблюдением, описанием, моделированием и конструированием различных явлений окружающего мира, обеспечить междисциплинарный подход в части интеграции с различными областями знаний (генетика, биомедицина, биотехнологии и биоинженерия, астрофизика, природопользование, экология и др.), содействовать формированию у обучающихся навыков, связанных с безопасным пребыванием в условиях природной и городской среды.
В данном выпуске представлены лучшие практики дополнительного образования технической и естественно-научной направленности образовательных организаций городского округа Самара.

2023. Выпуск 3(23)

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Сост. С. В. Апасова, И. В. Артемьева.

Выпуск посвящен воспитательным практикам образовательных организаций городского округа Самара, ориентированным на решение воспитательных задач по приоритетным направлениям и видам деятельности, изложенным в примерных программах воспитания. Представленные практики разработаны в русле ключевого подхода к воспитанию – системно-деятельностного, разработаны с учетом возрастных и социальных уровней субъектов воспитания.

Контакты


г. Самара, ул. Стара-Загора, 96
т. +7 (846) 993-89-91
e-mail: almanah@edc-samara.ru

Альманах © 2023