НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ
 |
Меркулова Анна Юрьевна, МБОУ гимназия «Перспектива» г. о. Самара |
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ИЗУЧЕНИЮ УСТАРЕВШИХ СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «КАК ЖИЛИ ЛЮДИ НА РУСИ»
| |
Мясникова Татьяна Анатольевна, МАДОУ «Детский сад № 374» г. о. Самара |
ИГРОВАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИТУАЦИЯ КАК ВАРИАТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
| |
Никитина Татьяна Олеговна, МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара,
Баринова Наталья Сергеевна, МБДОУ «Детский сад № 384» г. о. Самара |
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО САМОВЫРАЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
| |
Овчинникова Светлана Васильевна, МБОУ Школа «Дневной пансион-84» г. о. Самара |
ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА «УЧЕНИК – УЧЕНИК» КАК ДЕЙСТВЕННЫЙ СПОСОБ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
| |
Пешкова Людмила Владимировна, МАОУ СМТЛ г. о. Самара |
ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К БЕРЕЖНОМУ ОТНОШЕНИЮ К КОМНАТНЫМ РАСТЕНИЯМ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| |
Полежаева Инга Сергеевна, МБДОУ детский сад № 394 г. о. Самара |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
| |
Румянцева Наталья Юрьевна, МАДОУ «Детский сад № 172» г. о. Самара |
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ «МЕДИА-SCHOOL»
| |
Сараева Татьяна Анатольевна, МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г. о. Самара |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТРУДОВЫХ ПРОБ (на примере занятия «Модельер-дизайнер» с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья)
| |
Сосова Надежда Васильевна, МБДОУ «Детский сад № 30» г. о. Самара |
ОПИСАНИЕ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА «УЧИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ»: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА… (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
| |
Тютерева Наталья Юрьевна, Чернова Екатерина Фёдоровна, МБОУ школа № 94 г. о. Самара |
